01 Unüberwachtes Lernen

Einstieg in das Thema

Was brauchst du als Basiswissen?

Du weißt schon, dass aus vielen Daten eine Erkenntnis gewonnen bzw. eine Verbesserung realisiert werden kann.

Du kennst auch den Pythagoras!

Worum geht es?

Bisher hast du Daten genommen, ein System zu verbessern (lin. Funktionen) bzw. auf Basis bisheriger Daten etwas einzuordnen (KNN). Da war aber schon viel vorgegeben, du kanntest ein Prinzip bzw. konntest auf Basis deiner bisherigen Daten etwas einordnen.

Nun bekommst du Daten und hast gar keine Ordnung. Die sollst du (bzw. die Maschine) bitte selbst erkennen. Wo gibt es Ähnlichkeiten?

Was ist das Ziel?

Du erkennst, dass Maschinen auch aus Daten, die noch nicht markiert (gelabelt) sind, Erkenntnisse gewinnen können. Das ist eigentlich sogar noch spannender!

Erarbeitung

Theorie

Aufgaben

Vielleicht hattest du in Mathe schon Aufgaben, wo du Zahlenfolgen erweitern bzw. Lücken ausfüllen musstest. Wir schauen uns ma so etwas an.

Aufgabe 1
Was sind die nächsten beiden Glieder der Folge 2 5 11 23 47?
Aufgabe 2
Was sind die nächsten Glieder der Folge
Aufgabe 3
Würdest du diese Aufgabe dem überwachten oder dem unüberwachten Lernen zuordnen? Begründe kurz.
Aufgabe 4
Bringe die Zahlen in eine Reihenfolge: 36, 1, 9, 81, 25, 100, 49, 4, 16.
Aufgabe 5
Bringe die Zahlen in eine Reihenfolge: 32, 1, 8, 16, 4, 2
Aufgabe 6
Würdest du diese Aufgabe dem überwachten oder dem unüberwachten Lernen zuordnen? Begründe kurz.

Eine Person bekommt sehr viele Bilder und soll diese ordnen und zu Gruppen zusammenfassen.

Aufgabe 7
Begründe, warum diese Aufgabe zum unüberwachtem Lernen gehört.
Aufgabe 8
Wie muss man die Aufgabe abändern, sodass sich eine Aufgabe des überwachten Lernens ergibt?

Zusammenfassung

Was muss man wissen/können?

Du weißt nun, was unüberwachtes Lernen ist.

Was können anschließende Themen sein?

Schauen wir uns gleich mal den Klassiker an.

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