Einstieg in das Thema
Worum geht es?
Bis jetzt hast du gerechnet und Zeichen bewegt. Man konnte aber auf einigen (nicht auf allen!) Rechnern Bildpunkte auch direkt setzen und damit bessere Grafiken erzeugen. Wie das in BASIC funktioniert, schauen wir uns an.
Was ist das Ziel?
Am Ende kennst du Befehle zum Zeichnen von Linien und Punkten und hast einfache Grafiken damit erstellt.
Erarbeitung
Theorie
Aufgaben zur Erarbeitung
Aufgabe 1
Experimentiere mit DRAW (oder MOVE und DRAWTO) und finde heraus, wie groß der Bildschirm ist. Gib die Maße an.
Aufgabe 2
Zeichne als Programm das Haus vom Nikolaus. Speichere das Programm danach! Wie viele Linien hast du gezeichnet?
Aufgabe 3
Warum ist DRAWTO bei diesem Beispiel besser als DRAW?
Aufgabe 4
Zeichne ein Linienmuster wie unten gezeigt. Wie viele Schleifen hast du benötigt?
Aufgabe 5
Wie bekommt man den Cursor (mit der Ausgabe READY) unter das Muster?
Schwierigere Aufgaben
Aufgabe 6
Zeichne die Figur "linienmuster2" (siehe Bild unten).
Aufgabe 7
Erweitere die Figur so, dass ein Quadrat entsteht (die Teilfigur also 4x da ist, siehe Bild unten).
Aufgabe 8
Das Bild oben sieht nicht sehr schön aus, weil der Abstand nur 10, das Bild also nur 100x100 Pixel groß ist. Experimentiere mit Größe und Linienabstand, sodass es schöner aussieht.
Aufgabe 9
Es gibt keinen Befehl für einen Kreis. Man kann ihn aber aus zwei Halbkreisen (oben und unten) zusammensetzen. Für einen Kreis gilt: (x-d)²+(y-e)²=r². S(d,e) ist der Mittelpunkt, SQR(x) liefert die Wurzel von x.
Da geht noch mehr (nur Zusatz bei zu viel Zeit!)
Schon in Klasse 10? Zeichne auf clevere Art einen Stern! (Winkelfunktionen arbeiten mit Radiant.)
Zusammenfassung
Was muss man wissen/können?
Du weißt,
- dass Skizzen nicht nur in Mathe wichtig sind,
- wie man mit Skizzen schrittweise zu einem Programm kommt und
- wie man Muster in Teile zerlegt.
Wie geht es weiter?
Es ist Zeit für eine Prüfung und ein umfangreiches Gesellenstück!
